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Primeros pasos

Antecedentes Generales Del Curso
  • Proporcionar a las y los profesionales participantes herramientas teóricas y prácticas de autocuidado que les permitan reconocer, prevenir y abordar la sobrecarga asociada al rol de cuidador/a, fortaleciendo su bienestar físico, emocional y social, favoreciendo la calidad de vida de los equipos profesionales y contribuyendo a una mejor atención, acompañamiento e intervención con las personas cuidadoras y usuarias del Programa Red Local de Apoyos y Cuidados.
  • Comprender los fundamentos conceptuales y el enfoque biopsicosocial del cuidado.
  • Reconocer los factores de riesgo, signos y síntomas asociados a la sobrecarga de la persona cuidadora.
  • Aplicar estrategias de autocuidado físico, emocional y social.
  • Incorporar técnicas de regulación emocional, manejo del estrés y prevención del desgaste profesional.
  • Fortalecer habilidades de comunicación, establecimiento de límites saludables y resolución de conflictos.
  • Elaborar un Plan Personal de Autocuidado aplicable a su contexto laboral.

 

MARCO TEÓRICO DEL CUIDADO

Contenidos

  • Conceptos de cuidado, persona cuidadora y cuidador principal.
  • Síndrome de sobrecarga: definición, signos, síntomas y consecuencias.
  • Factores de riesgo y factores protectores.
  • Impacto físico, emocional y social del rol de cuidado.
  • Enfoque biopsicosocial aplicado al cuidado.
  • Marco normativo vigente y Red Local de Apoyos y Cuidados.
  • Redes comunitarias e institucionales de apoyo.

 

HERRAMIENTAS PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO

Contenidos

·         Autoevaluación del nivel de sobrecarga.

  • Identificación de emociones y señales de alerta.
  • Técnicas de regulación emocional, respiración y relajación.
  • Estrategias para el manejo del estrés y la ansiedad.
  • Comunicación asertiva y establecimiento de límites saludables.
  • Organización del tiempo y distribución de tareas.
  • Autocuidado físico: alimentación, actividad física e higiene del sueño.
  • Autocuidado emocional y manejo de la culpa.
  • Redes de apoyo familiar, comunitaria e institucional.
  • Comunicación efectiva con personas cuidadoras y equipos de salud.
  • Pausas activas y microdescansos.
  • Resolución de conflictos en contextos de cuidado.
  • Autocompasión como estrategia preventiva.
  • Recursos comunitarios y municipales.
  • Elaboración de un Plan Personal de Autocuidado.
  • Evaluación final y compromisos personales.

 

·         ENCUESTA EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN.

 

·         PRUEBA FINAL

 

 

Fecha Inicio: viernes 21 de agosto del 2026.

Fecha Termino: miércoles 02 de septiembre del 2026.            

6 horas pedagógicas.

Modalidad E-learning.  Contempla autoestudio para cada uno de los módulos estudiando las clases grabadas y el material complementario definido por el relator y se finaliza con una prueba parcial para cada módulo y una prueba final.  Se dispone de FORO para hacer consultas al relator de manera escrita que tendrán respuesta el mismo día de la pregunta.  Contempla clases presenciales

Se contempla evaluar el curso aplicando los siguientes criterios:

 

  • Prueba Final

 

La aprobación de este curso es con una nota mínima de 5,0 en escala de 1,0 a 7,0.

Se aplica a los asistentes al finalizar el curso y evalúa el trabajo del relator, plataforma, material de apoyo y canales de comunicación vinculados al uso del aula virtual.

La asistencia al completar todas las actividades del curso será de un 100%.

Se contempla material digital correspondiente al curso.

Incluye las presentaciones del relator, material audiovisual, talleres, análisis de casos, material escrito en formato PDF y otros documentos digitales requeridos para el desarrollo del curso.

.

Los asistentes que cumplan con los requisitos de aprobación

recibirán un certificado que acredite su formación y participación

en dicho curso.    Certificación de la OTEC GCA QUALITY Capacitación certificada por

SENCE (Servicio Nacional de Capacitación y Empleo) dependiente del Ministerio de

Economía para desarrollar capacitaciones.

Este certificado-diploma contendrá la siguiente información:

  • Nombre del curso
  • Número de horas del curso
  • Fecha
  • Modalidad
  • Nombre del participante
  • Nivel técnico del curso.
  • Porcentaje de asistencia
  • Nota de aprobación, en Escala de 1 a 7.
  • Identificación, Firma y timbre de la institución.

Se harán llegar al encargado de capacitación en un plazo de 5 días, después de finalizada la actividad.

  • Se podrá acceder al aula virtual desde un Computador, Notebook, Tablet.
  • Debe tener acceso a internet, recomendable 20 mb.
  • Sistema Operativo recomendable Windows 7,8,10.
  • Navegador recomendable: Chrome
  • Tener ZOOM instalado en el computador o móvil
Relator

LORENA PEREZ

  • Psicóloga. Universidad Central.
  • 30 años experiencia clínica y docencia universitoria.

Contenido del Curso

INTRODUCCIÓN AL CURSO
Bienvenida GCA Quality
MODULO I
Clase 1
Descargar material complementario
Referencias Bibliográficas
Encuesta de evaluacion