Seleccionar página

Estado actual

No Inscrito

Precio

Cerrado

Primeros pasos

Antecedentes Generales Del Curso
  • Fortalecer las competencias de los equipos de Atención Primaria de Salud para implementar estrategias de Promoción de la Salud, Participación Social y abordaje de los Determinantes Sociales de la Salud, mediante herramientas de análisis territorial, gestión de riesgos, participación comunitaria e intersectorialidad, en coherencia con los enfoques del Modelo MAIS.
  • Reconocer los fundamentos de la Promoción de la Salud y su aplicación en el contexto de la APS.
  • Diferenciar promoción, prevención y atención, identificando estrategias pertinentes para el trabajo sanitario.
  • Analizar los principales Determinantes Sociales de la Salud y su relación con las inequidades existentes en los territorios.
  • Aplicar herramientas básicas de gestión y priorización del riesgo desde una perspectiva territorial.
  • Reconocer la participación social como derecho y estrategia sanitaria.
  • Incorporar mecanismos de gobernanza y participación comunitaria en el trabajo de APS.
  • Diseñar acciones de promoción de la salud pertinentes a las características y necesidades del territorio.

ROL DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EN APS

Objetivo

Reconocer el rol de la Promoción de la Salud en APS y su contribución al bienestar de las personas, familias y comunidades.

  • Concepto y fundamentos de Promoción de la Salud.
  • Principales líneas de acción.
  • Diferencias entre promoción, prevención y atención.
  • Promoción de la salud en el contexto de APS.
  • Estrategias de promoción con enfoque salutogénico.
  • Diseño de proyectos y planes de acción.
  • Integración de la promoción en el rol de los equipos de APS.

DETERMINANTES SOCIALES Y GESTIÓN DEL RIESGO

Objetivo

Analizar la influencia de los Determinantes Sociales de la Salud y aplicar herramientas básicas para la gestión y priorización de riesgos en APS.

  • Concepto de Determinantes Sociales de la Salud.
  • Determinantes estructurales e intermedios.
  • Inequidades en salud.
  • Relación entre condiciones sociales y resultados sanitarios.
  • Gestión del riesgo en APS.
  • Priorización según vulnerabilidad.
  • Instrumentos para la priorización.
  • Uso de información territorial para la toma de decisiones.

 

PARTICIPACIÓN SOCIAL Y GOBERNANZA LOCAL

Objetivo

Fortalecer la participación social como componente estructural del Modelo de Salud Familiar y como estrategia para el desarrollo de acciones sanitarias pertinentes.

  • Participación social: concepto y fundamentos.
  • Participación como derecho y estrategia sanitaria.
  • Niveles de participación: información, consulta, colaboración y participación vinculante.
  • Rol de los Consejos de Desarrollo.
  • Gobernanza local en salud.
  • Relación entre APS, comunidad y actores territoriales.
  • Co-construcción con la comunidad.

 

PROMOCIÓN DE LA SALUD CON ENFOQUE TERRITORIAL

Objetivo

Diseñar acciones de Promoción de la Salud pertinentes a las características, necesidades y recursos disponibles en el territorio.

  • Enfoque territorial en Promoción de la Salud.
  • Diagnóstico comunitario.
  • Técnicas e instrumentos para el diagnóstico participativo.
  • Identificación de necesidades y recursos comunitarios.
  • Activos comunitarios en salud.
  • Estrategias promocionales efectivas.
  • Intervenciones grupales y comunitarias.
  • Metodología de Educación Popular de Adultos (EPA).
  • Educación para la salud con enfoque territorial.

 

INTERSECTORIALIDAD Y DETERMINANTES SOCIALES

Objetivo

Fortalecer las competencias para desarrollar acciones intersectoriales orientadas al abordaje de los Determinantes Sociales de la Salud.

•       Determinantes Sociales e intersectorialidad.

•       Fundamentos del trabajo intersectorial.

•       Identificación de actores estratégicos.

•       Trabajo en red local.

•       Articulación con educación y municipio.

•       Vinculación con organizaciones comunitarias y no gubernamentales.

•       Estrategias de coordinación intersectorial.

•       Rol del CESFAM como articulador territorial.

•       Planificación de acciones intersectoriales.

 

Fecha inicio : 02 de septiembre del 2026

 Fecha Termino : 09 de septiembre del 2026.

36 horas pedagógicas.

Modalidad PRESENCIAL VÍA ZOOM y material para actividad asincrónica.

Se contempla evaluar el curso aplicando los siguientes criterios:

 

  • PRUEBA FINAL

 

La aprobación de este curso es con una nota mínima de 4,0 en escala de 1,0 a 7,0.

Se aplica a los asistentes al finalizar el curso y evalúa el trabajo del relator, plataforma, material de apoyo y canales de comunicación vinculados al uso del aula virtual.

Por ser modalidad Presencial vía ZOOM se contempla pasar asistencia en la clase.

Se contempla material digital correspondiente al curso.

Incluye las presentaciones del relator, material audiovisual, talleres, análisis de casos, material escrito en formato PDF y otros documentos digitales requeridos para el desarrollo del curso.

.

Los asistentes que cumplan con los requisitos de aprobación

recibirán un certificado que acredite su formación y participación

en dicho curso.    Certificación de la OTEC GCA QUALITY Capacitación certificada por

SENCE (Servicio Nacional de Capacitación y Empleo) dependiente del Ministerio de

Economía para desarrollar capacitaciones.

Este certificado-diploma contendrá la siguiente información:

  • Nombre del curso
  • Número de horas del curso
  • Fecha
  • Modalidad
  • Nombre del participante
  • Nivel técnico del curso.
  • Porcentaje de asistencia
  • Nota de aprobación, en Escala de 1 a 7.
  • Identificación, Firma y timbre de la institución.

Se harán llegar al encargado de capacitación en un plazo de 5 días, después de finalizada la actividad.

  • Se podrá acceder al aula virtual desde un Computador, Notebook, Tablet.
  • Debe tener acceso a internet, recomendable 20 mb.
  • Sistema Operativo recomendable Windows 7,8,10.
  • Navegador recomendable: Chrome
  • Tener ZOOM instalado en el computador o móvil
Relator

DENISSE BRITO P.

  • Título profesional ENFERMERA Universidad Católica de Chile
  • Doctorado en Piscología ©, Mención Psicología Social, Sujetos y Practicas Sociales, Universidad Diego Portales
  • Diplomada en Enfermería Comunitaria Universidad Católica de Chile
  • Magíster en Ciencias Sociales (Master sciences sociales mention Santé, Population et Politiques sociales) área de especialización en Salud, Poblaciones y Políticas Sociales en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales EHESS y Universidad PARIS XIII de Paris, Francia.
  • Diplomada en Docencia Universitaria de la Universidad Diego Portales
  • Diplomada en Investigación y Ciencia Abierta Universidad del Desarrollo, Santiago de Chile
  • Experiencia como Relatora GCA Quality Y Docencia Universitaria.

Contenido del Curso

INTRODUCCIÓN AL CURSO
Bienvenida GCA Quality
Material de estudio
Presentaciones Clases
Encuesta de evaluacion