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Primeros pasos

Antecedentes Generales Del Curso
  • Fortalecer las competencias teórico-prácticas de los participantes en el diseño, conducción y evaluación de intervenciones psicoterapéuticas grupales, comprendiendo sus fundamentos históricos, conceptuales y técnicos desde diversas perspectivas teóricas y aplicadas a distintos grupos etarios.
  • Reconocer los principales hitos históricos y teóricos del desarrollo de las intervenciones grupales.
  • Comprender los conceptos básicos de los grupos y sus dinámicas internas.
  • Analizar los fundamentos de la psicoterapia grupal desde las perspectivas psicoanalítica, gestáltica y psicodramática.
  • Aplicar técnicas básicas de conducción, intervención y cierre en procesos grupales.
  • Identificar las particularidades del trabajo psicoterapéutico grupal con adultos, adolescentes, niñas y niños.
  • Desarrollar habilidades para planificar y ejecutar sesiones grupales desde un enfoque ético, participativo y de cuidado emocional.

 

Historia y fundamentos de las intervenciones grupales

  • Orígenes y evolución histórica de las intervenciones grupales.
  • Principales aportes teóricos y clínicos al trabajo grupal.
  • Diferencias entre grupos terapéuticos, de apoyo y psicoeducativos.
  • Rol del terapeuta grupal y ética en la intervención.

 

Conceptos básicos y dinámica de los grupos

  • Definición y tipología de los grupos.
  • Etapas del desarrollo grupal.
  • Roles, normas y cohesión.
  • Procesos comunicacionales y liderazgo en el grupo.
  • Factores terapéuticos comunes en el trabajo grupal.

 

Desarrollos teóricos en psicoterapia grupal

  • Principales escuelas de psicoterapia grupal.
  • Perspectiva psicoanalítica de grupos: Bion, Foulkes y Yalom.
  • Perspectiva gestáltica: contacto, awareness y experimentación.
  • Perspectiva psicodramática: roles, escenas y catarsis.
  • Integración de modelos y aplicaciones contemporáneas.

 

Psicoterapia grupal en distintos ciclos vitales

·         Psicoterapia grupal con adultos: temáticas recurrentes, resistencias y recursos.

·         Intervención grupal en adolescentes: identidad, pertenencia y expresión emocional.

·         Psicoterapia grupal en niñas y niños: juego, creatividad y vínculo terapéutico.

·         Adaptaciones metodológicas según edad y contexto.

 

 

Técnicas básicas y aplicación práctica de la psicoterapia grupal

  • Técnicas de apertura, desarrollo y cierre grupal.
  • Estrategias de manejo de conflictos y resistencias.
  • Evaluación de procesos y resultados grupales.
  • Supervisión y autocuidado del terapeuta grupal.
  • Diseño de una propuesta de intervención grupal en el contexto profesional propio.

 

 

  • EVALUACIÓN ACTIVIDAD CAPACITACIÓN

 

  • PRUEBA FINAL. 

 

 

Fecha Inicio: Miércoles 19 de Noviembre del 2025.

Fecha Termino: Viernes 28 de Noviembre del 2025.

27 horas pedagógicas.

Modalidad e-learning Semi Presencial.  Contempla autoestudio para cada uno de los módulos y el material presentado en plataformao.    Además se contempla una clase vía ZOOM.  Se dispone de FORO para hacer consultas al relator de manera escrita que tendrán respuesta el mismo día de la pregunta.

Se contempla evaluar el curso aplicando los siguientes criterios:

-Prueba Teórica.

La aprobación de este curso es con una nota mínima de 4,0 en escala de 1,0 a 7,0.

Se aplica a los asistentes al finalizar el curso y evalúa el trabajo del relator, plataforma, material de apoyo y canales de comunicación vinculados al uso del aula virtual.

La asistencia al completar el curso será de un 100% al completar las actividades en plataforma y asistir a clase vía ZOOM.

Se contempla material digital correspondiente al curso.

Incluye las presentaciones del relator, material audiovisual, talleres, análisis de casos, material escrito en formato PDF y otros documentos digitales requeridos para el desarrollo del curso.

.

Los asistentes que cumplan con los requisitos de aprobación

recibirán un certificado que acredite su formación y participación

en dicho curso.    Certificación de la OTEC GCA QUALITY Capacitación certificada por

SENCE (Servicio Nacional de Capacitación y Empleo) dependiente del Ministerio de

Economía para desarrollar capacitaciones.

Este certificado-diploma contendrá la siguiente información:

  • Nombre del curso
  • Número de horas del curso
  • Fecha
  • Modalidad
  • Nombre del participante
  • Nivel técnico del curso.
  • Porcentaje de asistencia
  • Nota de aprobación, en Escala de 1 a 7.
  • Identificación, Firma y timbre de la institución.

Se harán llegar al encargado de capacitación en un plazo de 5 días, después de finalizada la actividad.

  • Se podrá acceder al aula virtual desde un Computador, Notebook, Tablet.
  • Debe tener acceso a internet, recomendable 20 mb.
  • Sistema Operativo recomendable Windows 7,8,10.
  • Navegador recomendable: Chrome
  • Tener ZOOM instalado en el computador o móvil
Relator

LUZ SANFUENTES

  • Educadora de Parvulos. Universidad Católica de Chile.
  • Psicóloga. Universidad Central.
  • Magister “Psicología Comunitaria”. Universidad Católica.
  • 25 años de experiencia clínica y docencia universitaria

Contenido del Curso

INTRODUCCIÓN AL CURSO
Bienvenida GCA Quality
MODULO I.
Historia de la Psicoterapia Grupal
MODULO II
Características de los Grupos
MODULO III
Génesis y Dinámicas de grupo
MODULO IV
Conceptos centrales psicoanalisi, gastal, Psicodrama 1
Conceptos centrales psicoanalisi, gastal, Psicodrama 2
MODULO V
Descargar Material
Descargar Material Lectura
Clase Zoom
Descargar Material Complementario
Encuesta de evaluación