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Primeros pasos

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Antecedentes Generales Del Curso
  • Reconocer los fundamentos y herramientas para la gestión del cambio en el cuidado integral centrado en la persona en contexto de multimorbilidad.
  • Aplicar las herramientas de estratificación de riesgo poblacional para organizar las atenciones por nivel de complejidad.
  • Identificar herramientas específicas para promover cambios de conducta, en un contexto de atención clínica de personas con multimorbilidad.
  • Diseñar intervenciones efectivas centradas en las personas utilizando el enfoque de la Medicina del Estilo de Vida bajo el Modelo de Atención Integral en Salud Familiar y Comunitaria.

 

FUNDAMENTOS Y GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL

·       Desafíos de la atención para personas en situación de cronicidad y los servicios de salud.

·       El papel del profesional de APS como facilitador del cambio y barreras comunes.

·       Elementos básicos a considerar en la instalación e implementación de la ECICEP

 

ESTRATEGIA DE RIESGOS Y PROGRAMACIÓN OPERATIVA.

·       Atenciones por nivel de complejidad.

·       Identificación de pacientes según niveles de riesgo (G1, G2 y G3).

·       Criterios de estratificación de riesgo clínico y administrativo (ACG – Adjusted Clinical Groups).

·       Programación operativa de la ECICEP y gestión de casos. Casos clínicos.

 

HERRAMIENTAS PRACTICAS PARA EL CAMBIO DE CONDUCTA

·       Entrevista Motivacional: Identificación y resolución de la ambivalencia.

·       Coaching en Salud: Técnicas de comunicación efectiva: escucha activa, preguntas abiertas, y lenguaje afirmativo.

·       Planificación: Cómo establecer metas específicas, medibles, alcanzables, relevantes y temporales (SMART), toma de decisiones compartidas y elaboración del plan de cuidado consensuado.

 

INTEGRACIÓN DEL CAMBIO EN LA MEDICIÓN DEL ESTILO DE VIDA (MEV)

·       Alimentación saludable: evaluación y cómo apoyar cambios nutricionales progresivos.

·       Actividad física: evaluación, manejo de barreras y recomendaciones básicas.

·       Estrategias de manejo del estrés, evaluación del sueño y relaciones interpersonales

 

PRACTICA INTEGRADA

● Taller 1: Análisis de casos clínicos, roles y funciones dentro del equipo de salud.

● Taller 2: Integración de coaching, entrevista motivacional y metas SMART en situaciones clínicas reales.

● Taller 3: Trabajo grupal en el diseño de intervenciones efectivas adaptadas al contexto de APS

 

 

 

  • ENCUESTA EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN.

 

  • PRUEBA FINAL.

 

 

Fecha Inicio             : Miércoles 02 de Septiembre del 2026.

Fecha Termino         : Miércoles 09 de Septiembre del 2026.   

32 horas pedagógicas.

Semi Presencial.  Clase presencial en AULA y clases en MODALIDAD ASINCRÓNICA.  Contempla clases grabadas por el relator para cada módulo, más material complementario (lecturas, videos, taller practico, análisis de casos, etc) que el relator defina adecuado para la temática a tratar.  Cada módulo tendrá una evaluación final.

Se contempla evaluar el curso aplicando los siguientes criterios:

  • Prueba Final 

La aprobación de este curso es con una nota mínima de 4,0 en escala de 1,0 a 7,0.

Se aplica a los asistentes al finalizar el curso y evalúa el trabajo del relator, plataforma, material de apoyo y canales de comunicación vinculados al uso del aula virtual.

Se considera un 100% de asistencia al terminar el curso.

Se contempla material digital correspondiente al curso.

Incluye las presentaciones del relator, material audiovisual, talleres, análisis de casos, material escrito en formato PDF y otros documentos digitales requeridos para el desarrollo del curso.

.

Los asistentes que cumplan con los requisitos de aprobación

recibirán un certificado que acredite su formación y participación

en dicho curso.    Certificación de la OTEC GCA QUALITY Capacitación certificada por

SENCE (Servicio Nacional de Capacitación y Empleo) dependiente del Ministerio de

Economía para desarrollar capacitaciones.

Este certificado-diploma contendrá la siguiente información:

  • Nombre del curso
  • Número de horas del curso
  • Fecha
  • Modalidad
  • Nombre del participante
  • Nivel técnico del curso.
  • Porcentaje de asistencia
  • Nota de aprobación, en Escala de 1 a 7.
  • Identificación, Firma y timbre de la institución.

Se harán llegar al encargado de capacitación en un plazo de 5 días, después de finalizada la actividad.

  • Se podrá acceder al aula virtual desde un Computador, Notebook, Tablet.
  • Debe tener acceso a internet, recomendable 20 mb.
  • Sistema Operativo recomendable Windows 7,8,10.
  • Navegador recomendable: Chrome
  • Tener ZOOM instalado en el computador o móvil
Relator

PAULINA BEOVIC

  • Licenciatura en Enfermería, en la Universidad de Chile.
  • Magister en Gestión de Atención Primaria en el Instituto Salud y Futuro, Universidad Andrés Bello.
  • Diplomado de Calidad, desde una mirada interdisciplinaria, MEDICHI, Universidad de Chile
  • Diplomado en Docencia Universitaria de la Dirección de Innovación y Desarrollo Docente, Universidad Andrés Bello
  • Diplomado en Gestión de instituciones de salud en el instituto de administración en salud en IAS, de la escuela de economía de la Universidad de Chile
  • 25 años de experiencia clínica en APS y docencia universitaria.

Contenido del Curso

INTRODUCCIÓN AL CURSO
Bienvenida GCA Quality
MODULO 1
Clases Herramientas ECICEP
MODULO 2
Descargar Material
MODULO 3
Descargar Material
Encuesta de evaluacion